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什么是勵志教育

勵志教育,應用教育心理學和教育管理學理論,激發(fā)和喚醒學生內動力,使學生從“被成長”中產生生命自覺,讓學生用自己的力量成長。勵志教育的終極目標是讓學生成人和成才,成就自己服務社會。勵志教育,通過激勵、喚醒和鼓舞等方法對學生進行教育。德國教育家第斯多惠說過:“教學藝術的本質不在于傳授本領,而在于喚醒、激勵和鼓舞。”說明能在教學中進行勵志教育才是真正的教學藝術。

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